martes, 23 de junio de 2015

TICx: Tarea Nº 08

Trabajando con videos



Vamos a realizar varias tareas con videos.

Para que puedan tener el instructivo y las imágenes, deben acceder al servidor y copiar la carpeta "Actividades con videos" a la carpeta del disco D: de la computadora de ustedes.


¿Cómo cumplir con las tareas?
  1. Entrar al servidor.
  2. Copiar la carpeta "Actividades con videos".
  3. Pegarla en la carpeta de ustedes en el disco D:
  4. Abrir el archivo "Tareas con videos.doc" ¡y comenzar a trabajar!

lunes, 15 de junio de 2015

Aviso Nº 02

Estimada gente:

Cuando realizaron la Tarea Nº 07-01 (en la que hay que bajar la resolución de una imagen), algunos de ustedes me preguntaron cómo se hacía para hacer lo mismo pero con muchas fotografías.

Aquí tienen la respuesta...




Nota: El programa está instalado en las computadoras del gabinete. Si quieren, pueden probarlo con la carpeta que tiene fotografías en alta resolución y ver el resultado final.

domingo, 7 de junio de 2015

Historia: Calificaciones del 1º Trimestre

Estimada gente:

Aquí les dejo las calificaciones de Historia del 1º Trimestre

Observaciones:
  • No se trabajó todo lo bien que pretendía porque observo que faltan varios trabajos por entregar. Espero que el 2º trimestre este asunto mejore... ¡Y mucho!
  • Por ello, cuidado... Hay varios 7 "dibujados" y el tobogán de la plaza está listo para ser utilizado (je, je, je). Estaré observando...

ABRATTI, Lucas, 7
AGÜERO, Juan Bautista, 7
ANDREU, Martín Ignacio, 7
BARSANTI, Diego Gabriel, 7
BIANCHIMAN, Agustín, 7
CORONEL, Laureano, 7
FERREYRA, Valentín, 8
GARCÍA, Manuel, 7
LARRIVEY, Julián Valentín, 8
MIÑO, Gabriel Alejandro, 7
MIÑO, Julián Mateo, 9
RASCHETTI, Fabricio, 9
VÁZQUEZ, Enzo Gonzalo, 7
ACOSTA, Érika Rocío, 9
ANDINO, Victoria Luján, 8
BLARER, Valentina, 7
BORYCZKIEWXZ, Karen D., 7
BOTTAZZI, Brisa Ayelén, 8
BOTTAZZI, Milagros, 8
BUCHERT, Milagros G., 8
CIESLA, Victoria, 9
COSTOYA, Julieta Isabel, 8
DOMÍNGUEZ, Milagros, 7
FRANCISCONI, Oriana, 9
GIORGI, Amara, 7
GRECO, Luana, 10
LAMANNA, Tamara A., 7
LOZA, Lucía Ailén, 7

martes, 2 de junio de 2015

TICx: Calificaciones del 1º Trimestre

Estimada gente:

Aquí les dejo las calificaciones de TICx del 1º Trimestre

Observaciones:
  • Por lo general, se trabajó bien (aunque algunos andan más lentos).
  • Recuerden que las correcciones que les pongo en los comentarios de las tareas tienen indicaciones para ver si está terminada o falta alguna cuestión.
  • Todavía hay problemas con varias bitácoras (falta mejorar el diseño, poner direcciones de los compañeros en el "gadget" de enlaces, varias publicaciones sin las correspondientes etiquetas o palabras clave, etc.).

ABRATTI, Lucas, 7
AGÜERO, Juan Bautista, 7
ANDREU, Martín Ignacio, 7 (ojo con las faltas, con este 7 "estamos dibujados")
BARSANTI, Diego Gabriel, 10
BIANCHIMAN, Agustín, 7
CORONEL, Laureano, 8
FERREYRA, Valentín, 9
GARCÍA, Manuel, 7
LARRIVEY, Julián Valentín, 7
MIÑO, Gabriel Alejandro, 7
MIÑO, Julián Mateo, 10
RASCHETTI, Fabricio, 8
VÁZQUEZ, Enzo Gonzalo, 7
ACOSTA, Érika Rocío, 8
ANDINO, Victoria Luján, 10
BLARER, Valentina, 7
BORYCZKIEWXZ, Karen D., 7
BOTTAZZI, Brisa Ayelén, 10
BOTTAZZI, Milagros, 10
BUCHERT, Milagros G., 10
CIESLA, Victoria, 9
COSTOYA, Julieta Isabel, 8
DOMÍNGUEZ, Milagros, 8
FRANCISCONI, Oriana, 8
GIORGI, Amara, 9
GRECO, Luana, 9
LAMANNA, Tamara A., 8
LOZA, Lucía Ailén, 10

jueves, 21 de mayo de 2015

TICx: Tarea Nº 07

Tarea oculta

Buenos días, señores y señoritas:

Primeramente, y para estar a tono con la tarea en cuestión, se sugiere ejecutar el siguiente gadget y así entrar "en el ambiente" de los espías...




Hemos detectado que hay gente leyéndonos y observándonos cómo trabajamos.
Esta peligrosa circunstancia nos pone en una situación riesgosa para nuestra seguridad, la del país y la de todo el mundo libre.

Por ello, es que para esta tarea tomaremos algunos recaudos con el fin de evitar ser espiados por los agentes del mal que quieren la destrucción del mundo.

Entonces, esta tarea se encuentra oculta en un código QR.


¡Ahhhhh! ¡¿Y eso qué es?! ¡Socorrrrrrroooooooooooooooooooooo!

Su misión (o tarea), si decide aceptarla, será encontrar la forma de extraer la información del código QR que es vital para encontrar qué tarea (o tareas) se encuentran ocultas de los espías del mal. Allí, al encontrarla, sabrán lo que tienen que hacer.

Esta entrada se autodestruirá en 5 segundos...


martes, 19 de mayo de 2015

TICx: Tarea Nº 06

Insertar un video en la bitácora
 
Para aprender a insertar un video en una bitácora, aquí tienen un tutorial (no hace falta parlantes ni auriculares ya que no tiene sonido)...



Como pueden ver, es muy fácil; sólo se trata de encontrar el código, copiarlo y luego pegarlo en la entrada que quieran publicar (en la forma HTML, fíjense el botón a apretar para ello).

Así es lo mismo con otro tipo de publicaciones (reproductor de música, documentos de texto, presentaciones, etc.).

¿Cómo cumplir con la tarea?
  1. En la Tarea Nº 03 tuvieron que buscar información sobre domótica.
  2. Lo que deben hacer es editar la actividad realizada sobre domótica y agregarle un video de este tema. Al video lo pueden buscar en cualquier lado. Pero que sea bueno, no "cualquiera" para cumplir con la tarea. Y si lo hacen ustedes mismos, y bien hecho... ¡De lujo!
  3. Al tener todo listo, avisar en los comentarios de esta entrada.

viernes, 8 de mayo de 2015

TICx: Tarea Nº 05

Nanotecnología

Ya estuvimos hablando y explicando en clase -en términos generales- a qué se llama "nanotecnología".

En esta actividad hay que buscar información y pensar.


¿Cómo cumplir con la tarea?
  1. ¿Cuántos nanos entran en un milímetro?
  2. ¿Por qué se pretende hacer objetos de tamaño "nano"? Esos objetos ¿qué nombre tienen en general?
  3. ¿Cuál sería el uso de objetos tan pequeños? (dar no menos de 3 ejemplos).
  4. Piensen, imaginen y diseñen un dispositivo innovador (que hoy no exista) que sea nanotecnológico y que sirva para realizar tareas que con objetos del "tamaño normal" serían irrealizables.
  5. Cuando tengan todo listo, avisar en los comentarios de esta entrada que ya terminaron poniendo el enlace de la bitácora para poder visitarlos.

Nota: Al realizar la publicación, tengan en cuenta la ortografía, ilustrarla con imágenes, quizá te atrevas a poner algún video y, sobre todo, no copiar y pegar de otras páginas (si lo hacen, la tarea no será aprobada).